Thứ Sáu, ngày 9 tháng 11 năm 2012.- Tương tác xã hội trong thời thơ ấu là điều cần thiết cho sự phát triển tinh thần lành mạnh và, ngoài ra, ngăn chặn hành vi chống đối xã hội ở tuổi trưởng thành. Tương tác với môi trường bên ngoài mà một người sinh ra là điều cần thiết cho sự phát triển đúng đắn. . Bị cô lập xã hội trong thời thơ ấu có thể gây ra một số rối loạn tâm thần khi đến tuổi trưởng thành. Bài viết này giải thích tầm quan trọng của việc tránh sự giam cầm đơn độc trong thời thơ ấu để thúc đẩy sự phát triển tinh thần lành mạnh, nhưng cũng ở tuổi già, vì nó có những hậu quả tai hại đối với suy giảm nhận thức.
Theo một nghiên cứu - trên chuột - của Trường Y Harvard ở Boston (Hoa Kỳ), các vấn đề về nhận thức và hành vi ở tuổi trưởng thành do thiếu giao tiếp khi còn nhỏ có thể là do sự giảm sản xuất myelin trong hệ thần kinh. .), được công bố trên tạp chí 'Khoa học'. Khám phá này rất quan trọng, vì myelin, có chức năng cô lập các sợi thần kinh và cho phép dẫn truyền nhanh chóng và hiệu quả các xung thần kinh, có liên quan đến các bệnh như tâm thần phân liệt.
Do đó, chịu đựng sự cô lập trong những năm đầu đời (ngay cả trong những giờ đầu tiên) có thể có nghĩa là đến tuổi trưởng thành với các rối loạn chức năng nhận thức và hành vi, và sự thay đổi trong chất trắng của não. Mặc dù lý thuyết này đã được biết đến, cho đến nay không có công trình nào xác nhận làm thế nào những biến chứng này phát sinh lần đầu tiên. Các chuyên gia hy vọng rằng những kết quả này sẽ giúp giải thích các rối loạn tâm thần kinh và cải thiện chẩn đoán sớm của họ.
Sự cô lập xã hội có những hậu quả tiêu cực ở mọi lứa tuổi, trên thực tế, đó là một vấn đề nghiêm trọng và phổ biến ở tuổi già.
Hậu quả của sự cô lập xã hội trong hệ thống thần kinh trung ương có một yếu tố quyết định: thời gian. Theo các nhà khoa học, có một giai đoạn quan trọng trong đó sự hình thành myelin bình thường của vỏ não trước trán xảy ra. Thời gian này là rất cần thiết, trong đó chức năng nhận thức và xã hội là bình thường ở người trưởng thành, và xảy ra, ít nhiều, vào ba tuần sau khi sinh. Nếu tại thời điểm này, kinh nghiệm xã hội thích hợp không có được, việc chèn xã hội sẽ bị chậm lại.
Lời giải thích là trong myelin: nếu nó không trưởng thành, động vật ở trong môi trường xã hội phong phú hành xử như thể chúng bị cô lập. Đó là, vấn đề không được giải quyết với việc tái hòa nhập vào môi trường xã hội.
Trong lĩnh vực nghiên cứu động vật, các hình thức cách ly xã hội ở loài linh trưởng không phải người đã được nghiên cứu nhiều lần. Các tác phẩm được biết đến nhiều nhất là của Harry Harlow, người từ năm 1957 đến 1963 đã thực hiện một loạt các thí nghiệm gây tranh cãi và nổi tiếng về sự tách biệt của mẹ và sự cô lập xã hội. Nó khẳng định tầm quan trọng của việc cung cấp sự chăm sóc và công ty trong sự phát triển xã hội và nhận thức của cá nhân. Trong các bảng cách ly xã hội của họ, hoàn toàn thiếu giao tiếp (sự phát triển của một liên kết với người chăm sóc hoặc đồng nghiệp của họ không được phép) khiến các loài linh trưởng ôm lấy mình, nói một mình, sợ hãi tột độ hoặc không có khả năng giao hợp . Theo nghiên cứu liên quan, nếu sự cô lập này được kéo dài hơn sáu tháng, việc phục hồi là không thể.
Nhận thức được tầm quan trọng của sự tương tác xã hội của trẻ em đối với sự phát triển tinh thần lành mạnh, các nhà nghiên cứu từ Đại học Granada đã thực hiện một chương trình can thiệp vào năm 2010, nhằm vào trẻ em ba tuổi, cho phép ngăn chặn hành vi chống đối xã hội khi chúng trưởng thành. Kế hoạch, được gọi là "Học cách sống", trong năm đầu tiên áp dụng, 90% trẻ em tham gia tương tác nhiều hơn với bạn bè và 86% cải thiện các yếu tố như lo lắng / trầm cảm, khiếu nại soma, nhút nhát, phản ứng cảm xúc hoặc cô lập xã hội.
Nghiên cứu, với mục đích bao gồm năm năm, vẫn đang được tiến hành và cố gắng biết tác động của đào tạo về năng lực xã hội, từ thời thơ ấu, trong việc giảm các vấn đề hành vi. Những kết quả đầu tiên rất khả quan và các nhà khoa học đã yêu cầu phải giới thiệu việc dạy nội dung cảm xúc xã hội trong chương trình giáo dục mầm non, bên cạnh các học giả.
Sự cô lập xã hội có những hậu quả tiêu cực ở mọi lứa tuổi, không chỉ trong những năm đầu đời. Trên thực tế, đó là một vấn đề nghiêm trọng và phổ biến ở tuổi già. Nhìn chung, nhiều người lớn tuổi cảm thấy thiếu công ty, tình cảm và sự hỗ trợ, điều này càng trở nên trầm trọng hơn do thiếu các mối quan hệ xã hội chất lượng. Việc thiếu các tương tác xã hội làm tăng suy thoái tinh thần và miễn dịch trong tuổi già, mặc dù đã duy trì một cuộc sống xã hội bình thường trong các giai đoạn quan trọng trước đó.
Các nghiên cứu của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) chỉ ra rằng các góa phụ cho thấy tỷ lệ sức khỏe thể chất và tinh thần thấp hơn so với phần còn lại của dân số cùng tuổi. Ngoài ra, đó là những phụ nữ có tỷ lệ mắc bệnh cao nhất, với tuổi thọ cao nhất của họ.
Vào giữa năm 2010, Đại học Granada và Viện Dịch vụ Xã hội và Người cao tuổi (IMSERSO) đã tạo ra "Thang đo Soledad Este II xã hội", một công cụ để phân tích, trong số các vấn đề phổ biến khác ở người cao tuổi (như thích ứng với công nghệ mới), cô đơn xã hội. Điều này, theo những người sáng tạo, gây ra một cảm giác bên lề, cô lập và nhàm chán. Công việc này cũng nhấn mạnh sự hiện diện lớn hơn của những người phụ nữ cảm thấy cô đơn, nhưng vì một lý do khác: vì vai trò mà thế hệ này đã đóng trong suốt cuộc đời họ, vì họ không còn cảm thấy yếu tố bảo vệ gia đình và trở thành Những người được bảo vệ.
Nguồn:
Tags:
Tình DụC Sự Tái TạO Tâm Lý HọC
Theo một nghiên cứu - trên chuột - của Trường Y Harvard ở Boston (Hoa Kỳ), các vấn đề về nhận thức và hành vi ở tuổi trưởng thành do thiếu giao tiếp khi còn nhỏ có thể là do sự giảm sản xuất myelin trong hệ thần kinh. .), được công bố trên tạp chí 'Khoa học'. Khám phá này rất quan trọng, vì myelin, có chức năng cô lập các sợi thần kinh và cho phép dẫn truyền nhanh chóng và hiệu quả các xung thần kinh, có liên quan đến các bệnh như tâm thần phân liệt.
Do đó, chịu đựng sự cô lập trong những năm đầu đời (ngay cả trong những giờ đầu tiên) có thể có nghĩa là đến tuổi trưởng thành với các rối loạn chức năng nhận thức và hành vi, và sự thay đổi trong chất trắng của não. Mặc dù lý thuyết này đã được biết đến, cho đến nay không có công trình nào xác nhận làm thế nào những biến chứng này phát sinh lần đầu tiên. Các chuyên gia hy vọng rằng những kết quả này sẽ giúp giải thích các rối loạn tâm thần kinh và cải thiện chẩn đoán sớm của họ.
Gắn bó trong thời thơ ấu để tránh rối loạn tâm thần
Sự cô lập xã hội có những hậu quả tiêu cực ở mọi lứa tuổi, trên thực tế, đó là một vấn đề nghiêm trọng và phổ biến ở tuổi già.
Hậu quả của sự cô lập xã hội trong hệ thống thần kinh trung ương có một yếu tố quyết định: thời gian. Theo các nhà khoa học, có một giai đoạn quan trọng trong đó sự hình thành myelin bình thường của vỏ não trước trán xảy ra. Thời gian này là rất cần thiết, trong đó chức năng nhận thức và xã hội là bình thường ở người trưởng thành, và xảy ra, ít nhiều, vào ba tuần sau khi sinh. Nếu tại thời điểm này, kinh nghiệm xã hội thích hợp không có được, việc chèn xã hội sẽ bị chậm lại.
Lời giải thích là trong myelin: nếu nó không trưởng thành, động vật ở trong môi trường xã hội phong phú hành xử như thể chúng bị cô lập. Đó là, vấn đề không được giải quyết với việc tái hòa nhập vào môi trường xã hội.
Trong lĩnh vực nghiên cứu động vật, các hình thức cách ly xã hội ở loài linh trưởng không phải người đã được nghiên cứu nhiều lần. Các tác phẩm được biết đến nhiều nhất là của Harry Harlow, người từ năm 1957 đến 1963 đã thực hiện một loạt các thí nghiệm gây tranh cãi và nổi tiếng về sự tách biệt của mẹ và sự cô lập xã hội. Nó khẳng định tầm quan trọng của việc cung cấp sự chăm sóc và công ty trong sự phát triển xã hội và nhận thức của cá nhân. Trong các bảng cách ly xã hội của họ, hoàn toàn thiếu giao tiếp (sự phát triển của một liên kết với người chăm sóc hoặc đồng nghiệp của họ không được phép) khiến các loài linh trưởng ôm lấy mình, nói một mình, sợ hãi tột độ hoặc không có khả năng giao hợp . Theo nghiên cứu liên quan, nếu sự cô lập này được kéo dài hơn sáu tháng, việc phục hồi là không thể.
Ngăn chặn hành vi chống đối xã hội
Nhận thức được tầm quan trọng của sự tương tác xã hội của trẻ em đối với sự phát triển tinh thần lành mạnh, các nhà nghiên cứu từ Đại học Granada đã thực hiện một chương trình can thiệp vào năm 2010, nhằm vào trẻ em ba tuổi, cho phép ngăn chặn hành vi chống đối xã hội khi chúng trưởng thành. Kế hoạch, được gọi là "Học cách sống", trong năm đầu tiên áp dụng, 90% trẻ em tham gia tương tác nhiều hơn với bạn bè và 86% cải thiện các yếu tố như lo lắng / trầm cảm, khiếu nại soma, nhút nhát, phản ứng cảm xúc hoặc cô lập xã hội.
Nghiên cứu, với mục đích bao gồm năm năm, vẫn đang được tiến hành và cố gắng biết tác động của đào tạo về năng lực xã hội, từ thời thơ ấu, trong việc giảm các vấn đề hành vi. Những kết quả đầu tiên rất khả quan và các nhà khoa học đã yêu cầu phải giới thiệu việc dạy nội dung cảm xúc xã hội trong chương trình giáo dục mầm non, bên cạnh các học giả.
Cách ly xã hội khi về già
Sự cô lập xã hội có những hậu quả tiêu cực ở mọi lứa tuổi, không chỉ trong những năm đầu đời. Trên thực tế, đó là một vấn đề nghiêm trọng và phổ biến ở tuổi già. Nhìn chung, nhiều người lớn tuổi cảm thấy thiếu công ty, tình cảm và sự hỗ trợ, điều này càng trở nên trầm trọng hơn do thiếu các mối quan hệ xã hội chất lượng. Việc thiếu các tương tác xã hội làm tăng suy thoái tinh thần và miễn dịch trong tuổi già, mặc dù đã duy trì một cuộc sống xã hội bình thường trong các giai đoạn quan trọng trước đó.
Các nghiên cứu của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) chỉ ra rằng các góa phụ cho thấy tỷ lệ sức khỏe thể chất và tinh thần thấp hơn so với phần còn lại của dân số cùng tuổi. Ngoài ra, đó là những phụ nữ có tỷ lệ mắc bệnh cao nhất, với tuổi thọ cao nhất của họ.
Vào giữa năm 2010, Đại học Granada và Viện Dịch vụ Xã hội và Người cao tuổi (IMSERSO) đã tạo ra "Thang đo Soledad Este II xã hội", một công cụ để phân tích, trong số các vấn đề phổ biến khác ở người cao tuổi (như thích ứng với công nghệ mới), cô đơn xã hội. Điều này, theo những người sáng tạo, gây ra một cảm giác bên lề, cô lập và nhàm chán. Công việc này cũng nhấn mạnh sự hiện diện lớn hơn của những người phụ nữ cảm thấy cô đơn, nhưng vì một lý do khác: vì vai trò mà thế hệ này đã đóng trong suốt cuộc đời họ, vì họ không còn cảm thấy yếu tố bảo vệ gia đình và trở thành Những người được bảo vệ.
Nguồn:
---normy-i-interpretacja.jpg)
